3月11日，南京市汇通路小学邀请南京仙林外国语学校小学语文教学专家余莉开展整本书阅读专题分享活动。余莉老师以《从童年到人生：用整本书阅读为孩子种下终身成长的种子》为主题，结合实践案例，为现场教师带来新课标背景下阅读教学的创新思路。

活动中，余莉老师通过视频全景展示仙林外国语小学在实施“五个一百”校本课程期间所获得的多样成果。针对课外阅读课的难题，她提出“1+N”弹性课程模式：每周1节室内阅读课为基础，融合草坪读书会、故事家长进课堂、图书馆课程等多样化场景，辅以分级书单、公众号栏目推荐等工具，推动学生阅读习惯养成。

余莉老师还系统阐释该校整本书阅读课程的六大建构路径，包括课程背景、育人价值、资源开发、教学样态、评价体系及文化品牌，将阅读与德育、美育深度融合，实现“五育并举”。

会后，汇通路小学校长顾晓丽总结指出，此次活动为学校语文教育注入新动能，未来将立足“儿童立场”设计阅读活动，整合家校社资源，以科研赋能教师发展，打造有温度、有深度、有广度的语文课堂，让阅读成为滋养学生终身成长的文化土壤，让阅读照亮星空中的每一颗“星星”前行。